11月21日，來(lái)自高青縣各學(xué)校八、九年級(jí)物理學(xué)科教師齊聚高青縣第二中學(xué)，觀(guān)摩初三、初四課改研究課，并進(jìn)行專(zhuān)題講座和交流，針對(duì)初中物理學(xué)科課堂教學(xué)改革和初中階段實(shí)驗(yàn)教學(xué)中疑難問(wèn)題的解決途徑和方法進(jìn)行深入探討和研究。
參會(huì)老師首先在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室觀(guān)摩了桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)付濤老師的《探究凸透鏡成像規(guī)律》初三專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)課，對(duì)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)性的準(zhǔn)確把握和顛覆傳統(tǒng)模式的教學(xué)成為本堂課的亮點(diǎn)；第二節(jié)由張店八中法國(guó)清老師執(zhí)教的初四物理《電磁鐵》一課，采用“小組合作”高效課堂教學(xué)模式，充分體現(xiàn)課堂以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體、小組合作探究展示，老師著力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、思考和探究討論的課改思想，學(xué)生活躍主動(dòng)的小組合作學(xué)習(xí)探究現(xiàn)場(chǎng)吸引了在場(chǎng)聽(tīng)課的老師都參與到小組討論之中。
課后，全體參會(huì)教師在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了評(píng)課和教學(xué)交流。研討會(huì)還安排了市教研員羅濤老師專(zhuān)題講座，最后高青縣物理學(xué)科教研員彭延兵老師結(jié)合羅濤老師的講話(huà)提出了具體的要求，并安排部署了下一步的物理教學(xué)工作，會(huì)議取得了良好的效果，全體與會(huì)教師收獲頗豐。（李明 李輝）
|
