為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位，形成鮮明的辦學(xué)特色，促進(jìn)師生健康快樂地成長(zhǎng)，高青五中打造立體社團(tuán)。
一打造校級(jí)、級(jí)部學(xué)生社團(tuán)。為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，學(xué)校根據(jù)校園和學(xué)生自身實(shí)際情況組建體驗(yàn)斑斕色彩和感悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的美術(shù)、書法活動(dòng)；提升學(xué)生的身體素質(zhì)綜合體能訓(xùn)練的跳繩活動(dòng)；激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能的舞蹈、器樂練習(xí)活動(dòng)等。為了保證讓所有的學(xué)生都參與到社團(tuán)中來，學(xué)校除了開設(shè)校級(jí)社團(tuán)外，還開設(shè)了獨(dú)具特色的年級(jí)社團(tuán)。結(jié)合初一初二年級(jí)學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱愛，兩級(jí)部建立“田園文學(xué)社”；結(jié)合物理和化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，初三初四級(jí)部建立實(shí)驗(yàn)社團(tuán)。兩級(jí)學(xué)生社團(tuán)使學(xué)生人人都參與，人人有事做，讓枯燥的學(xué)習(xí)生活變得妙趣橫生。
二打造教師社團(tuán)。在開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)同時(shí)，結(jié)合全民健身的熱潮，針對(duì)我校青年教師多，本著組織教師、引導(dǎo)教師、服務(wù)教師的原則，學(xué)校研究決定依托教工之家組建教師社團(tuán)�；@球社、書畫社、文學(xué)社和乒乓球社等為教師搭建健康成長(zhǎng)、成就夢(mèng)想的更好舞臺(tái)，使他們激揚(yáng)人生，奉獻(xiàn)激情，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三社團(tuán)活動(dòng)形式多樣性。學(xué)生社團(tuán)、教師社團(tuán)獨(dú)立活動(dòng)，師生社團(tuán)交叉活動(dòng)，師生社團(tuán)齊活動(dòng)�；顒�(dòng)的形式多樣讓師生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)飽有興趣，使社團(tuán)飽有生命力。
我校的層次化社團(tuán)活動(dòng)拉近了師生間的距離，促進(jìn)了良好的師生關(guān)系的形成；增進(jìn)了教師間的了解，使教師團(tuán)隊(duì)更和諧高效。（王冬 程春濤）
|
